PRESENTACIÓN
Las actuales maestras de Pedagogía Terapeútica y Audición y Lenguaje del C.E.I.P Paulo Freire os damos la bienvenida al nuevo año académico.
Continuando con la labor de nuestra compañera Mati, intentaremos seguir dando un uso práctico a este espacio digital. Ofreceremos material didáctico para nuestros alumnos y alumnas e información de interés para las familias.
COMPETENCIA MATEMÁTICA
Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, las operaciones matemáticas, los símbolos, formas de expresión y razonamiento matemático para producir e interpretar distintos tipos de información y resolver problemas relacionados con la vida cotidiana.
Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, las operaciones matemáticas, los símbolos, formas de expresión y razonamiento matemático para producir e interpretar distintos tipos de información y resolver problemas relacionados con la vida cotidiana.
lunes, 20 de diciembre de 2010
jueves, 9 de diciembre de 2010
ATENCIÓN TEMPRANA
Navegando por la red hemos encontrado un blog que nos ha encantado, no sólo por la temática sino por la calidad de su contenido. Se llama DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA. Os recomiendo a todos los apasionados del mundo de la educación especial y a los profesionales que os dedicáis a ello, que entréis en él. Pinchad aquí
martes, 2 de noviembre de 2010
INICIACIÓN A LA LECTO-ESCRITURA

Para el primer ciclo de Primaria y el alumnado más aventajado de Infantil:ordenar una historia, buscar diferencias,escribir...PINCHA AQUÍ
viernes, 1 de octubre de 2010

Una educación de calidad para todos los alumnos/as independientemente de sus condiciones y circunstanciasPINCHA AQUÍ
miércoles, 1 de septiembre de 2010
LA VUELTA AL COLE
Reflexiones sobre la educación:os dejamos el siguiente documento de Bernabé Tierno y Montserrat Giménez "Sugerencias para apoyar a la familia desde el centro escolar"(Grupo Santillana)
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El sistema educativo se configura sobre tres principios básicos:
1.La calidad de la educación para todos los alumnos/as en todos los niveles educativos.
2.La necesidad de colaboración de toda la Comunidad Escolar para conseguir ese objetivo tan ambicioso.
3.El compromiso decidido con los objetivos educativos planteados por la Unión Europea.
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El sistema educativo se configura sobre tres principios básicos:
1.La calidad de la educación para todos los alumnos/as en todos los niveles educativos.
2.La necesidad de colaboración de toda la Comunidad Escolar para conseguir ese objetivo tan ambicioso.
3.El compromiso decidido con los objetivos educativos planteados por la Unión Europea.
miércoles, 9 de junio de 2010
martes, 1 de junio de 2010
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